Publicado: 2026-05-25

Investigación

A estrutura do tema da probabilidade nos livros didáticos espanhóis do ensino secundário obrigatório

Macarena Elgueda-Ibarra, Carmen Batanero, María M. Gea

1-25

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DOI: https://doi.org/10.29035/redes.5.1.1

Estatística para marketing

Eficácia do ensino contextualizado no EnsinoSuperior

Miguel Alejandro Guzmán Méndez, Rey Josué Pérez Gómez

1-19

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DOI: https://doi.org/10.29035/redes.5.1.2

Reconstrução do holosignificado da probabilidade a partir de sua trajetória ontossemiótica

Juan Diaz Godino

1-35

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DOI: https://doi.org/10.29035/redes.5.1.4

Estadística, Probabilidad y Combinatoria en Educación Preescolar y Primaria en Iberoamérica (Editores responsables: Cassio Cristiano Giordano, Cristiane de Arimatéa Rocha, Marco Aurélio Kistemann Jr.).

Raciocínio combinatório de estudantes do 4º ano: vivenciando a permutação por meio da percussão corporal

Katia Simone da Costa, Priscila Bernardo Martins

1-17

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DOI: https://doi.org/10.29035/redes.5.1.3