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Katia Simone da Costa
Priscila Bernardo Martins

Resumen

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Cómo citar
da Costa, K. S., & Martins, P. B. (2026). Razonamiento combinatorio de estudiantes del 4º grado vivenciando la permutación a través de la percusión corporal. Revista De Educación Estadística, 5, 1-17. https://doi.org/10.29035/redes.5.1.3