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Carmen Gloria Aguayo-Arriagada
Diego Ortiz Flores
María del Mar López-Martín

Resumen

Detalles del artículo

Cómo citar
Aguayo-Arriagada, C. G., Ortiz Flores, D., & López-Martín, M. del M. (2023). El razonamiento proporcional y probabilístico en la enseñanza chilena: Un análisis de las normativas curriculares. Revista De Educación Estadística, 2(1), 1-21. https://doi.org/10.29035/redes.2.1.6