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Gabriela Pilar Cabrera
Liliana Mabel Tauber
Marcel David Pochulu

Resumen

Detalles del artículo

Cómo citar
Cabrera, G. P., Tauber, L. M., & Pochulu, M. D. (2023). Diseño e implementación de rúbricas para caracterizar y evaluar la alfabetización estadística crítica en contextos de lectura. Revista De Educación Estadística, 2(1), 1-24. https://doi.org/10.29035/redes.2.1.4