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Ana Flávia Ferreira da Silva
Leandro de Oliveira Souza

Resumen

Detalles del artículo

Cómo citar
Ferreira da Silva, A. F., & de Oliveira Souza, L. (2024). La interseccionalidad como forma de (re)pensar la educación estadística. Revista De Educación Estadística, 3, 1-23. https://doi.org/10.29035/redes.3.1.8