Elizarraras Baena, Saúl. “Alcances Y Limitaciones Curriculares Para El Desarrollo Del Pensamiento estocástico En Estudiantes Mexicanos De Bachillerato”. Revista de Educación Estadística 3 (July 31, 2024): 1–17. Accessed August 2, 2025. https://revistaeduest.ucm.cl/article/view/1338.