MOURA DINIZ, Waleska Stefany; LISBÔA GUIMARÃES, Gilda. Infográficos e letramento estatístico: Investigando a interpretação de dados por estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. Journal of Statistical Education, [S. l.], v. 3, p. 1–22, 2024. DOI: 10.29035/redes.3.1.9. Disponível em: https://revistaeduest.ucm.cl/article/view/1335. Acesso em: 14 nov. 2026.