M. de C. Minyana Pastor and M. P. Huerta Palau, “La formulación y argumentación de conjeturas en contextos de incertidumbre por estudiantes de secundaria (12-16): Retos para la enseñanza”, REDES, vol. 4, pp. 1–28, Sep. 2025, doi: 10.29035/redes.4.1.14.