C. G. Aguayo-Arriagada, D. Ortiz Flores, e M. del M. López-Martín, “O raciocínio proporcional e probabilístico no ensino chileno: Uma análise das normativas curriculares”, REDES, vol. 2, nº 1, p. 1–21, set. 2023, doi: 10.29035/redes.2.1.6.