[1]
J. I. García-García, J. Carmona Martínez, N. A. Fernández Coronado, and E. H. Arredondo, “Tendencias actuales en educación estadística. Aportaciones desde el acta latinoamericana de matemática educativa (2015-2021)”, REDES, vol. 1, no. 1, pp. 1–22, Dec. 2022, doi: 10.29035/redes.1.1.8.