[1]
Hernández Solís, L.A. et al. 2025. Caracterización del conocimiento matemático para la enseñanza de espacios muestrales en docentes de educación primaria costarricense. Revista de Educación Estadística. 4, (Apr. 2025), 1–25. DOI:https://doi.org/10.29035/redes.4.1.2.