Alonso-Castaño, M. et al. 2025. Prospective teachers’ probabilistic knowledge: designing and adapting probability problems for students with Autism Spectrum Disorder: Diseñando y adaptando problemas de probabilidad para alumnado con Trastorno de Espectro Autista. Revista de Educação Estatística. 4, (Jul. 2025), 1–23. DOI:https://doi.org/10.29035/redes.4.1.11.